Erfahren Sie, wie TOEFL Speaking Scores bewertet werden!

Ziel für die Erwartungen im TOEFL-Sprechabschnitt

Der TOEFL-Sprechabschnitt ist einer der wichtigen Abschnitte des TOEFL-Tests. Die Prüfung basiert auf Ihren Fähigkeiten, Ihrer Klarheit und Ihrem Tempo. Wenn Sie mehr Details zum Abschnitt „Reden“ erfahren möchten und erfahren möchten, was Sie in diesem Abschnitt erwartet, dann sind Sie auf der richtigen Seite.

TOEFL-Sprechbereich

Der Abschnitt „TOEFL-Sprechen“ umfasst zwei Arten von Aufgaben. Sie sind:

• Integriertes Sprechen: In diesem Teil des Abschnitts muss der Testteilnehmer mündlich auf eine Frage antworten, die durch einen Audioclip und einen kurzen Text präsentiert wird.
• Unabhängiges Sprechen: In diesem Teil des Abschnitts muss der Testteilnehmer über seine eigenen Erfahrungen und Meinungen sprechen.

Die Dauer des gesamten TOEFL-Vortragsabschnitts beträgt 20 Minuten. Insgesamt gibt es sechs Aufgaben. Normalerweise dauert der TOEFL-Abschnitt 4 Stunden, während der TOEFL-Sprechabschnitt nur 20 Minuten dauert, was etwas mehr Übung erfordert.

Um zu lernen, indem man sich an die Zeitvorgaben hält, die richtigen Antworten findet und das Tempo der Rede kontrolliert, ist Übung die beste Option. Sie haben 60 Sekunden Zeit, Ihre Antwort aufzuzeichnen. Daher kann man weder schnell noch zu langsam sprechen.

Arbeiten Sie mehr daran, Ihre Aussprache zu verbessern, um Akzente beim Sprechen von Englisch zu vermeiden. Als Nicht-Muttersprachler ist es wichtig, die Aussprache korrekt auszusprechen, nicht nur für den Test, sondern auch für Ihre Zukunft.

Denken Sie daran: Im TOEFL-Sprechabschnitt müssen Sie in das Mikrofon sprechen und nicht mit einem Prüfer. Machen Sie sich bereit, sich daran zu erinnern.

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Üben Sie für den TOEFL-Sprechbereich

Aufmerksamkeit und Fokus: Der Sprechabschnitt erfordert Ihre Aufmerksamkeit und Ihren Fokus. Eine der Hauptideen besteht darin, die Art und Weise zu verstehen, wie Sie klare Antworten auf die Themen oder Fragen geben, die Ihnen gestellt wurden. Dazu sollten Sie in der Lage sein, schneller zu denken und die Antwort noch schneller aufzuzeichnen, und zwar mit den richtigen Worten.

Verwendung der Grammatik: Die von Ihnen gewählten grammatikalischen Wörter müssen nicht komplex sein, aber sie müssen eine korrekte Bedeutung haben. Die Verwendung der einfachen Vergangenheits- und Gegenwartsformen auf klare und verständliche Weise ist besser zu verstehen als die Verwendung komplizierter Wörter wie Verbformen der Future Perfect Continuous-Zeitformen.

Wortschatz: Vokabular ist eine Sache, die man nach der Grammatik berücksichtigen sollte. Um sich mündlich ausdrücken zu können, müssen Sie über gute Kenntnisse von Substantiven, Adjektiven und Verben verfügen. Diese können während Ihres Tests als Arme verwendet werden.

 Insbesondere für den TOEFL-Sprechabschnitt muss man sich nicht besonders viel Vokabeln aneignen, da es keine gute Idee ist, mehr Aufmerksamkeit zu schenken. Sie haben die Möglichkeit, einige ausgefallene Wörter zu verwenden, aber wenn Sie nicht wissen, dass die Bedeutung des Wortes unklar ist, verwenden Sie es nicht. Spielen Sie das Spiel sicherer.

Reaktionszeit: Wenn Sie bereit sind, für das Sprechen zu üben, müssen Sie sich Zeit für Ihre Antworten nehmen. Überprüfen Sie, ob die Antworten, die Sie erhalten, innerhalb der angegebenen Frist liegen. Für jede Aufgabe im Sprechabschnitt sind zwischen 15 und 60 Sekunden erforderlich. Sie müssen innerhalb einer bestimmten kurzen Zeit alle Punkte ansprechen, die Sie schreiben wollten. Lassen Sie sich außerdem nicht von den Ideen abbringen und notieren Sie eine 10-Sekunden-Antwort für jede Aufgabe, bei der die Aufgabenantwort in einer vollen Minute gegeben werden sollte.

Aussprache: Aussprache der Wörter ist etwas, worauf Sie sich mehr konzentrieren müssen. Der Akzent spielt keine Rolle, wenn Ihre Aussprache klar ist. Ehrlich gesagt hat jeder Sprecher seinen eigenen Akzent, aber versuchen Sie, ihn so zu kommunizieren und auszusprechen, dass er auch für Sie verständlich ist.

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TOEFL-Sprechaufgaben im Detail

• Der Abschnitt „TOEFL-Sprechen“ umfasst sechs Aufgaben. Die ersten beiden Aufgaben sind unabhängig und die letzten vier Aufgaben werden als integrierte Aufgaben bezeichnet.
• Für jede Frage in der unabhängigen Aufgabe des TOEFL-Speaking-Bereichs haben Sie nur 45 Sekunden Zeit, um Ihre Meinung zu äußern. Für jede der in der integrierten TOEFL-Aufgabe aufgeführten Fragen haben Sie 60 Sekunden Zeit, sich mündlich zu äußern.
• Menschliche Bewerter werden der TOEFL-Sprechpunktzahl zugewiesen und die Bandpunktzahl liegt zwischen 0 und 4. Diese einzelnen Abschnittswerte werden dann erneut standardisiert, um einen Rohwert des TOEFL zu erhalten, und zwar auch auf einer Skala von 0 bis 4.

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Überblick über TOEFL-Sprechen

Das TOEFL-Sprechbereich Testet hauptsächlich die Sprechfähigkeit und Sprachbeherrschung der Testteilnehmer. Beides sind Voraussetzungen für einen Aufenthalt und ein Studium im Ausland.

Das TOEFL-Sprechen ist in 6 Aufgaben unterteilt:

• Zwei sind unabhängige Sprechaufgaben
• Vier davon sind integrierte Sprechaufgaben
• Die Vortragsthemen basieren normalerweise entweder auf dem Leseteil oder dem Hörteil oder anderen verwandten Themen
• Die Dauer für TOEFL beträgt etwa 20 Minuten

Wie wird der TOEFL-Speaking bewertet?

TOEFL spricht Die Punktzahl liegt zwischen 0 und 30. Die Sprech- und Schreibabschnitte des TOEFL werden hauptsächlich von zertifizierten TOEFL-Testauswertern zusammen mit dem Computer gemessen. Die TOEFL-Sprachbewertungsdeskriptoren sind:

Deskriptoren	Punktebereich
Gutes	26-30
Fair	18-25
Limitiert	10-17
Schwach	0-9

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Wichtige Punkte für die TOEFL-Speaking-Bewertung

Die TOEFL-Punktzahl beim Sprechen zeigt deutlich, dass die Punktzahl vom Leistungsniveau abhängt. Bei der Aufgabe zum selbstständigen Sprechen muss der Testteilnehmer die Antwort auf der Grundlage von Gedanken, Meinungen und Ideen aufzeichnen.

Für die integrierte Aufgabe des TOEFL-Sprechabschnitts müssen die Testteilnehmer hingegen die Abschnitte Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben des TOEFL verwenden.

Die Rubriken für die TOEFL-Sprechbewertung unterscheiden sich geringfügig für integrierte und unabhängige Aufgaben des Abschnitts. Die wichtigsten Komponenten, die für den Sprechabschnitt berücksichtigt werden, sind:

Die Übermittlung von Worten – Die Sprachgewandtheit und Klarheit des Kandidaten werden berücksichtigt. Meistens basierend auf dem Themenfluss, dem Tempo, der Intonation, der Aussprache und dem lauten Sprechen.

Sprachgebrauch – Das Verständnis des Wortschatzes und der Grammatik des Kandidaten beim Sprechen.

Themenentwicklung – wie gut der Kandidat seine Ideen sinnvoll und konsequent in Bezug auf die zu den Themen geäußerten Punkte umsetzt.

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